У меня сегодня день рождения! Вместо конфет и пряников угощу вас музыкой и пожеланием. Я желаю вам жить так, как исполняют «Либертанго» Пьяццоллы эти музыканты. Ярко, искренне, по-своему и не всегда понятно окружающим.

Номер один – Cello Project, номер два – Икуко Коэй. Ну не красавцы ли?

У меня темные волосы и карие глаза. У моей жены темные волосы и серо-голубые глаза. У обоих вторая группа крови.

А у старшей дочки (вот она, кстати, два года назад) – светлые кудряшки, голубые глазищи и первая группа.

Теперь поднимите руки, кому это кажется малопонятным. Ооо, сколько вас. Опустите. Я почему этот вопрос задал – дело в том, что НИ ОДИН человек из тех, с кем я говорил о наследственности, не понимал ее принципа, хотя он проще пареной репы. Ужасно захотелось объяснить на пальцах, как передается по наследству цвет глаз, волос, ну и группа крови заодно.

Вся информация о том, как мы выглядим, записана в хромосомах. В каждой хромосоме – куча генов. Каждый ген отвечает за какой-то отдельный признак, например, цвет волос или цвет глаз.

Вроде все просто? Раз ген говорит «светлые», то и глаза у вас светлые, чего тут сложного! Фигушки. Потому что у человека не просто 46 хромосом, а два набора по 23: один набор достался от мамы, второй от папы. Так что у каждого из нас не один, а ДВА гена, которые отвечают за цвет волос, ДВА гена, которые определяют цвет глаз, и вообще по ДВА гена на каждый признак.

Если и от папы, и от мамы вам достался ген светлых волос, то все понятно – у вас два «светлых» гена, спорить им не о чем, и волосы у вас светлые. То же самое с темными волосами. А если один ген говорит «светлые», а второй – «темные»?

Чтобы человек не порвался пополам, одни признаки проявляются сильнее других. В случае с цветом глаз и волос темный сильнее светлого. То есть если мне от папы достался «темный» ген, а от мамы «светлый», то волосы у меня будут темными (сорри, мама). Но при этом «светлый» ген во мне по-прежнему есть (!!!)

Как же у двух брюнетов получилась дочка–блондинка? Просто и у меня, и у моей нежно любимой жены один из двух генов – светлый. Но внешне он не проявляется, потому что второй ген – более сильный темный. Такие «слабые» гены могут передаваться из поколения в поколение, никак не проявляясь внешне, пока не «пересекутся» у двух родителей и не достанутся ребенку. Как определяется, какой именно из двух генов перейдет от родителя к ребенку? Никак. Случайным образом. Карма :)

Из всего этого следует вывод: у брюнетов может родиться ребенок-блондин, а вот у блондинов ребенок-брюнет родиться не может. Впрочем, я не специалист в генетике и не буду утверждать, что исключений быть не может.

Теперь разберемся, как наследуется группа крови.

У нас в крови может содержаться два основных белка, их обозначают буквами А и В. Но их там может и не быть. Если у вас нет ни одного из них (обозначается ноликом – 0), это первая группа. Если у вас только белок А – вторая. Если только В – третья. Если и А и В – четвертая. Вот так:

I – 0

II – A

III – B

IV – АВ

От родителя к ребенку эти белки могут передаться, а могут и не передаться. Например,  у папы и  у мамы II группа (у обоих А). Это «А» ребенку может передаться хотя бы от одного родителя (тогда у него будет II группа), а может и не передаться ни от кого – тогда у него будет первая (0). А вот III или IV группы у ребенка в этом случае быть не может: у него ведь неоткуда взяться букве «В», верно?

С резус-фактором та же история. Если хотя бы один из родителей резус-положителен, у ребенка может быть и плюс, и минус. Если оба родителя резус-отрицательны, то «плюса» у ребенка быть не может – взяться неоткуда.

Кому интересно – вот здесь подробно расписано, из каких групп крови какие получаются:

http://inga-ilyina.narod.ru/blood.html

Ну вот примерно так. Но не забывайте самого главного. Генетика – дело темное. Я лишь хотел, чтобы вы поняли принцип. Надеюсь, это информация осела у вас в голове и в мире стало чуть меньше незнания.

И вопрос к прочитавшим: интересно было об этом читать? стоит ли писать подобные заметки в будущем (не про рисование)? Напишите, пожалуйста, в комментах свое мнение. Спасибо.

Сразу уточню, что похожие рожицы встречаются у разных авторов – и в книгах, и в Интернете (неудивительно – принципы-то везде одни и те же), так что на абсолютное авторство я не претендую, наверняка вы уже встречали или встретите что-то очень-очень похожее.

Фоном к нашему уроку станет композиция Сьюзан Чани «Бабочки». По уму, ее надо было поставить к уроку про бабочек, но нет в мире совершенства. Кому понравится – рекомендую альбом Pianissimo, в «Контакте» все это есть. Итак, включайте и поехали. (так, если у кого-то прямо под этой строчкой нет строки плеера и музыку не включить – отпишитесь в комментах, пожалуйста)

Мы возьмем за основу вот такую рожицу. Рисуем кружочек (ну у меня они по жизни приплюснутые), по центру – нос, над ним глазки черточки. Улыбка. Ушки чуть ниже уровня глаз или на одном уровне с ними.

В глазках два момента: во-первых, рекомендую рисовать их параллельными, во-вторых – попробуйте рисовать их на разном расстоянии, и у вас получатся разные человечки. Поэкспериментируйте с расстоянием и сами найдите свою Джоконду.

С улыбкой я заметил, что получается симпатичнее, если вести ее линию вдоль контура лица.

Основа есть – вырастим на ней шевелюру. Вариантов уйма, фантазия подскажет:

Можно вот такой модный причесон. Ой, получился китаец-альбинос – заметьте, виноваты глазки – чуть раскосые и вообще маленькие:

Для полноты картины добавим японца:

Кстати, как раз у японцев глаза не такие узкие, как принято считать. Ну а про китайцев есть у меня такая история…

Когда я учился в вузе, в нашем корпусе был факультет русского языка для иностранцев, там китайцы учились. И поскольку у нас тогда ремонт был, мы постоянно таскали шкафы туда-сюда. Иногда нам помогали ребята-китайцы. Так вот, когда китаец поднимает тяжелый шкаф, у него глаза становятся почти европейские. Но вернемся к нашим рожицам…

Вот девчонки пришли: с причесоном и косичками вверх…

…и косичками вниз:

Займемся мимикой. Частично мы поднимали эту тему в уроке про кота, добавим к ней немного человечности. Главные элементы, которыми мы будет передавать выражение – это глаза, рот, брови.

Первый клиент у нас спит: глазки прикрыты, рот точечкой.

Ой!

Брови домиком и высоко подняты, рот точкой.

А вот Альсансергеич захандрить изволили. Бровки домиком, рот книзу. Дорисуйте, пожалуйста, цилиндр. Хотя нет, не Пушкин, бакенбарды подкачали. И еще: попробуйте нарисовать то же самое без бровей. Заметите разницу?

Тут уже грусть иного рода – более конретная и предметная. Рот поуже. Вот наш профессор чашку Петри с козявками опрокинул и огорчился:

А это кто такой злой, желчью да пупырышками исходит? Брови галочкой, рот книзу:

Заметьте, рот уголками книзу и брови галочкой убедительнее показывает злость как свойство характера. А если добрый кубанский парень рассердился (»Ах, так!!»), рот другой у него:

Клиент испугался. Брови печальным домиком и вверх подняты, рот весь дрожит и уехал вбок, волосы дыбом:

Напоследок изобразим толстяка: рот немного приподнимем, а под ним нарисуем второй подбородок. Его лучше рисовать ближе к краю, а не ко рту:

На сегодня хватит! Попробуйте поэкспериментировать с бровями-носами-ушами, прическами и головными уборами, очками-бородами. Ну и тело пририсуйте, естественно!

И вот теперь спрошу вашего мнения, как собирался. Напишите в комментариях: какие еще эмоции или особенности хорошо было бы разобрать в следующем уроке? Стоит ли подробно разбирать, как нарисовать тело? Любые мысли приветствуются!

И еще. Постоянные читатели, давайте знакомиться – милости прошу ВОТ СЮДА!

Всегда приятно общаться с живым человеком, а не с незнакомым ником.
Расскажите о себе. Как вас зовут, чем живете, что любите и что терпеть не можете, чем увлекаетесь и в чем разбираетесь, какую музыку слушаете и на каких форумах общаетесь – словом, расскажите о себе так, как хотели бы рассказать незнакомому человеку. Ну или просто представьтесь хотя бы!

Выберите пять минут, напишите в комментах, кто вы есть и чем живете. А я буду первым, потому что вы ведь тоже кроме фотки ничего про меня не знаете :)

Меня зовут Павел, я живу в Петербурге без малого тридцать лет. Собственно, с самого рождения. В детстве я мечтал быть моряком (бескозырка белая, в полоску воротник), выучился на психолога, а работаю копирайтером и переводчиком. Копирайтер – это такой специальный человек, который пишет рекламные тексты и разного рода статьи. Но, вопреки распространенному мнению, можно работать в рекламе, любить свое дело и при этом оставаться адекватным человеком.

У меня есть нежно любимая жена Лена и две дочки: Оле два с половиной года (это она на фотке, давным-давно), а младшей Саше еще годика нет. У обеих в попе шило, обе любят паззлы (Оля складывает, Саша с упоением жует). Благодаря постоянным рисованиям с Олей родилась идея «Рисуем сами», Сашка подрастет – будем и с ней рисовать.

Я не люблю человеческую тупость. Иногда сталкиваюсь с тупостью нечеловеческой, и ее тоже не люблю. Тупость – это не когда человек ошибается. Тупость – это когда человек не допускает, что может ошибаться. Еще не люблю нытья типа «как все плохо, а что я могу сделать, ведь все так сложно». Не нравится – переделай, не можешь – прими как данность и живи дальше.

Люблю людей, которым не все равно. Не тех, которые громко ахают и везде суют свой нос, а тех, кто искренне о чем-то заботится и, самое главное, что-то целенаправленно делает. Вот яркий пример, и вот еще один – люди, знакомство и общение с которыми стало едва ли не самым важным, что произошло в моей жизни за последние несколько лет. Но «не все равно» – это не только о милосердии и сострадании. Это вообще обо всем, что делает человек: о работе, например.

Я думаю, что всему свое место и не стоит мешать мух с котлетами: добрые рисунки и мультики отправляются на «Рисуем сами», а сказки с неприличными словами и прочие жизненные наблюдения разной степени тяжести – в блог.

Мне нравится работать над «Рисуем сами». Каждый день появляются новые подписчики, и это значит, что сайт полезен. Спасибо вам!

Расскажите теперь и вы о себе!

Когда я была маленькая, я ходила в детский сад.
В мае воспитатели сажали нас под большой цветущей яблоней за деревянный щелястый стол.
Они делали картонные игрушки-крутилки для веранды. А мы им помогали.
Симметричная фигурка вырезалась в двух экземплярах сгибалась по оси симметрии и сшивалась по этой оси толстыми нитками номер 10.

Потом развороты этой объемной крестовинки красились вкусно пахнущей густой масляной краской – каждый разворот своим цветом. Это сохло, и развешивалось по краю веранды.
Такая традиционная советская садиковская эстетика.

Так вот, тогда меня очень удивляло, почему воспитательница вроде бы рисует правильную бабочку. И я рисую правильную. А получается как-то не изящно. Бабочки – они не такие.
Сегодня в ленте мне попался браслет с бабочками – я глянула и вспомнила тех неуклюжих картонных бабочек.
Вот таких:

И я вспомнила, как я учила девочку Люшку рисовать девочковую бабочку – такую всю летящую-принецесскую, а не батон с крыльями..
И вспомнила, как я научилась рисовать эту самую бабочку сама.

Мне было лет семь, когда я решила разобраться с этим вопросом.

Я смотрела на картинки бабочек и никак не понимала, что я делаю не так.

Вроде, я все делаю так – а не похоже.
А оказывается, есть важные точки, которые обеспечивают в вашем домашнем рисунке похожесть :)

У бабочек длинное тельце, правда?
и я рисовала так:

У бабочек широкие крылья. Вот такие:

А все вместе получается картонка

Некрасиво. Батон.

А потом я нашла большую бабочку в журнале «Юный натуралист» (его выписывали старшей сестре).

И увидела, что.
Тело бабочки – длинное.
Но состоит из трех кусков. Головы, груди и брюшка.
Вот так:

При этом чем длиннее брюшко и чем меньше грудка – тем изящнее получается ваша бабочка.
Нарисовать два кружочка и колбаску – нетрудно.
Более того, колбаску можно редуцировать до просто линии, бабочка будет еще более девочково-принцесская. Изящная.
А четыре крыла прикрепляются почти в одну точку на груди. И все длинное брюшко висит ниже. Вот так:

Так что сводим крыло, стягиваем его в одну точку. Никакой длинной линии пришивания крыла к тулову. Пришиваем его только в одной точке.

Ну и там дальше длинные усики,стразики, фигасики, полетели!

Вот вам картинка из интернета:

Все линии крылышек сходятся к грудке, а брюшко, хотя оно и корче линии нижнего крыла – висит отдельно. И в этом залог похожести бабочки на бабочку, а не на нарезной батон по 22 копейки (см. браслетик выше :).

И вот картинка:

Батон.Не правильно :)

UPD: Не поленитесь почитать, как еще можно нарисовать белочку :)))

Для начала нарисуем пельменеобразную голову лисенка (вот инструкция, кто забыл):

Добавляем кисточки на ушках:

Рисуем животик и нижние, они же задние, лапы, они же ноги. У белки их всегда рисуют достаточно развитыми:

Теперь пушистую грудку и ручки:

Наконец, пушистый хвост размером с саму белочку!

Белочка готова. Нарисуйте ей орешков, что ли :)

Интересную вещь увидел. Недавно появилась дома игра «Чей малыш» (старшая с удовольствием возится), и вот какие там лисята.

Похожи на нашу лисичку? Интересно, что художник тоже взял за основу головы «пельмень», ну и ушки тоже – один в один. Вот яркий пример того, как одна и та же мысль приходит в голову нескольким людям. ]]> http://risuem-sami.ru/2010/07/11/ideas/feed/ 2 http://risuem-sami.ru/2010/06/25/fathersday/ http://risuem-sami.ru/2010/06/25/fathersday/#comments Thu, 24 Jun 2010 21:32:27 +0000 Павел http://risuem-sami.ru/?p=802 Друзья мои питерские, а кто чем занимается в это воскресенье?

А вы знаете, что 52 страны мира уже успели отметить День отца? Мои хорошие друзья «ПапаШкола» и «МамаКлуб» приглашают всех на ПРАЗДНИК ДЛЯ ВСЕЙ СЕМЬИ. Берите мам, пап,  детей, друзей и приходите 27 июня к 16:00 в «ЕСОД» на Разночинную, 25-А (Питер,  «Чкаловская»). Вход по пригласительным билетам, которые раздают тут же на входе совершенно бесплатно :)

В программе праздника:
- конкурсы и игры вместе с папами,
- увлекательная игротека от «Игроведа»,
- актеры и ростовые куклы,
- аквагрим и воздушные шары,
- дискотека со сказочным персонажем,
- призы и подарки,
- фотосессия,
- дегустации и мастер-классы,
- сладкое угощение

Подробнее о празднике можно прочитать на сайтах «Папашколы» ( http://papaschool.ru/) и «Мамаклуба»  (http://mamaclub.ru/smi/5124-den-otca-2010.html)

Я постараюсь быть, и тогда проведу несколько наших уроков, ну и вообще буду рад всех видеть лично. А вот, кстати, и билет – можете заранее распечатать и прийти уже с ним:

]]> http://risuem-sami.ru/2010/06/25/fathersday/feed/ 0 http://risuem-sami.ru/2010/06/08/shaun/ http://risuem-sami.ru/2010/06/08/shaun/#comments Mon, 07 Jun 2010 23:38:12 +0000 Павел http://risuem-sami.ru/?p=791 Опоздали, ну да что делать. Лучше поздно, чем никогда, верно?

Хочу угостить вас обалденным мультиком из серии про барашка Шона. Видео – из коллекции контактовской группы «Мультики – добрые, хорошие и обучающие»

Кстати, в этой же группе есть море отличных раскрасок для малышей!